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    • Cognición social : autor TAJFEL 

      Estupiñan Aponte, María Rosa (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2007)
      Este documento aborda el valor del prejuicio social , se analiza la discapacidad como un motivo de discriminación social y la incidencia negativa del lenguaje discriminante como un factor que perpetúa los prejuicios así ...
    • Diseño de una recpureación [recuperación] colectiva de la historia : formación investigativa IV 

      Estupiñan Aponte, María Rosa (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2007)
      Se estudian las etapas metodológicas en la investigación que permiten una recuperación histórica.
    • Elaboración de un informe de investigación cualitativa 

      Estupiñan Aponte, María Rosa; Mahecha Angulo, Myriam; Puentes Suárez, Alexandra Inés; Rey Anacona, César Armando (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2013)
    • Formación de competencias del psicólogo social 

      Estupiñan Aponte, María Rosa (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2007)
      Presenta la formación del psicólogo basada en competencias disciplinares, interdisciplinares, sociales investigativas y profesionales.
    • Fundamentos de la investigación social 

      Estupiñan Aponte, María Rosa; Mahecha Angulo, Myriam; Puentes Suárez, Alexandra Inés; Rey Anacona, César Armando (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2013)
    • Investigación cualitativa : fase preparatoria 

      Estupiñan Aponte, María Rosa (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2007)
      Estudia la fase preparatoria en el desarrollo de la investigación cualitativa o metodología cualitativa como método de investigación.
    • Investigación cualitativa : métodos comprensivos y participativos de investigación. 

      Estupiñan Aponte, María Rosa; Mahecha Angulo, Myriam; Puentes Suárez, Alexandra Inés; Rey Anacona, César Armando (Editorial UPTC, 01-08-2013)
      Se sabe que no existe total neutralidad científica en el estudio de los hechos sociales, así como en los ámbitos y métodos de investigación predominantes hasta ahora en el tratamiento de las problemáticas de interés. Muchas ...
    • Método etnográfico 

      Estupiñan Aponte, María Rosa (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2007, 2007)
      Este documento presenta los métodos y estrategias de la etnografía como modalidad de investigación.
    • Métodos comprensivos 

      Estupiñan Aponte, María Rosa; Mahecha Angulo, Myriam; Puentes Suárez, Alexandra Inés; Rey Anacona, César Armando (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2013)
    • Métodos participativos 

      Estupiñan Aponte, María Rosa; Mahecha Angulo, Myriam; Puentes Suárez, Alexandra Inés; Rey Anacona, César Armando (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2013)
    • Padres de familia como agentes de la gestión educativa en la Institución Educativa Camilo Torres de Toca Boyacá 

      Medina Arévalo, Adriana (Universidad pedagógica y Tecnológica de ColombiaFacultad de Ciencias de la EducaciónTunjaMaestría en Educación, 2021)
      Spa: La investigación pretende suscitar la reflexión sobre el rol de padres de familia como agentes de la gestión educativa en instituciones escolares rurales, buscando promover miradas alternativas que reconozcan su ...
    • Problemas psicosociales colombianos 

      Estupiñan Aponte, María Rosa (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2007)
      Documento que estudia los componentes básicos, los elementos contextuales de los problemas sociales y las características de la interacción social.
    • Programas de computador para el análisis asistido de datos cualitativos 

      Estupiñan Aponte, María Rosa; Mahecha Angulo, Myriam; Puentes Suárez, Alexandra Inés; Rey Anacona, César Armando (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2013)
    • Psicología social : encuentros y desencuentros 

      Estupiñan Aponte, María Rosa (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2007, 2007)
      Se presenta el tema de la psicología social con un enfoque sociológico según la Escuela Francesa, Estados Unidos y el enfoque Psicológico de acuerdo con la Escuela Francesa y América estableciendo sus diferencias.
    • Rol del psicólogo comunitario 

      Estupiñan Aponte, María Rosa (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2007, 2007)
      El propósito de este trabajo es dar a conocer las dimensiones del rol del spsicólogo en relación con la comunidad.
    • Técnicas para la generación de datos 

      Estupiñan Aponte, María Rosa; Mahecha Angulo, Myriam; Puentes Suárez, Alexandra Inés; Rey Anacona, César Armando (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2013)
    • Transición escolar de primaria rural a secundaria urbana 

      Hurtado Balaguera, Luz Esther (Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaFacultad de Ciencias de la EducaciónTunjaMaestría en Educación, 2021)
      Spa: La investigación tiene como objetivo comprender el proceso de transición de niños y jóvenes desde los contextos de la educación primaria rural a la educación secundaria urbana, un asunto que en ocasiones no se tiene ...