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Title: La comprensión de problemas en el dominio físico a temprana edad
Authors: Navarro Roldán, Claudia Patricia
Keywords: Psicología infantil
Inteligencia en niños
Issue Date: 2007
Publisher: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Abstract: Ofrece evidencia empírica que permite mostrar la precocidad en niños de 4 años frente a la comprensión de mecanismos que involucran razonamiento físico, mostrando la aparición de la formulación de hipótesis y la experimentación a temprana edad.
URI: http://repositorio.uptc.edu.co:8080/xmlui/handle/001/1233
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