Abstract
Esta crónica es resultado de un proceso de investigación en artes, dentro del proyecto Pedagogía y Didáctica de las Artes; la protagonista, profesora del área tridimensional de la Licenciatura en Artes Plásticas de la UPTC, se ha dedicado a explorar el espacio público como una estrategia educativa, vinculando la historia de la ciudad a su propia historia de vida.