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Investigación e historias recientes enseñadas en la Nord Patagonia
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2018-08-14)
This article seeks to understand the potentialities of the teaching of contemporary history for the construction of
multiple and democratic citizenries, which require an education for responsibility and participation ...
El financiamiento educativo público en Costa Rica a largo plazo (1860-2016)
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2018-01-01)
The present article analyzes the funding of State education in Costa Rica on the long term. With this purpose, the indings and limitations of previous studies on educational funding were explored. In consequence, the ...
Aportes de la lingüística a la educación histórica
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2018-08-14)
El objetivo del presente artículo es reseñar los principales aportes de la lingüística a la enseñanza de la historia y evaluar su aporte al campo. De forma más específica, abordaremos las temáticas de la escritura histórica ...
La historia reciente en los currículos escolares de Argentina, Chile y Colombia. Desafíos de la educación para la ciudadanía desde la Didáctica de las Ciencias Sociales
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2018-08-14)
This article presents a comparative study of the curricula of Chile, Argentina and Colombia, regarding the treatment given to historical memory. The methodology used is qualitative. The use of analytical tools has allowed ...
Voces que narran el pasado reciente : la enseñanza de la memoria y la historia desde una experiencia docente en básica primaria
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2018-08-14)
Cet article présente les résultats d’une expérience pédagogique à propos de l’enseignement de l’histoire et de la mémoire avec des étudiants de 6e. Dans la première partie, nous traitons l’endroit où cette ...
Movilidad social de afromestizos movilizados por la independencia y las guerras civiles en el Río de la Plata. Lorenzo Barcala (1795-1835)
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2018-01-01)
This article reconstructs the biography of Lorenzo Barcala, a pardo born at the end of the XVIII century in Mendoza (in the capital context of the province of Cuyo), who played animportant role in the non-white participation ...
Prada Rodríguez, Julio. Marcharon con todo. La represión económica en Galicia durante el primer franquismo. Madrid: Biblioteca Nueva, 2016
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2018-01-01)
El artículo presenta un análisis a la obra del profesor Julio Prada Rodríguez.sobre la represión franquista.
Guerra, Estado y revolución militar en la América española durante los siglos XVI y XVII
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2018-01-01)
Cet article offre une nouvelle perspective d’analyse à propos du développement et de la consolidation de l’Etat moderne en Amérique espagnole et de la façon dont celui-ci a conditionné les formes de faire la guerre. Le ...
El teatro histórico como ámbito educativo. Análisis de cuatro obras para conmemorar el triunfo de la República en Querétaro, México
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2018-08-14)
This article begins from the central assumption that history plays, because of the ways in which they combine cognitions and emotions, produce an understanding through high-impact means. Through the review of the most ...
Rutas de circulación e intercambio de sal en la Provincia de Tunja, segunda mitad del siglo XVI
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2018-01-01)
A través de este texto se pretende dar a conocer cómo las rutas de circulación de sal en la Provincia de Tunja contribuyeron a configurar un gran espacio económico, que integró a las provincias de Santa Fe, Pamplona y Tunja ...