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    • Pedagogía ambiental 

      Grande Núñez, Carlos Enrique; Aragón Bueno, María Gracia (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Estudios a DistanciaTunja, 2020)
      Spa: En Pedagógicamente, espacio de reflexión permanente en torno a la educación, se da a con ocer a los oyentes el papel fundamental de los docentes en los procesos pedagógico-ambientales, por ello la educación ambiental ...
    • Práctica pedagógica a distancia un reto en la formación docente 

      Grande Núñez, Carlos Enrique; Aragón Bueno, María Gracia (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Estudios a DistanciaTunja, 2020)
      Spa: El programa radial Pedagógicamente, es un espacio de reflexión permanente en torno a la educación, en esta ocasión se desarrolla el tema sobre las prácticas pedagógicas a distancia las cuales se han convertido en un ...
    • Práctica pedagógica en tiempos de pandemia 

      Grande Núñez, Carlos Enrique; Aragón Bueno, María Gracia (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Estudios a DistanciaTunja, 2020)
      Spa: En esta ocasión en el programa radial Pedagógicamente, espacio de reflexión permanente en torno a la educación, se habló sobre las experiencias de las prácticas pedagógicas en tiempos de pandemia para ser trabajadas ...
    • Prácticas educativas de paz de los educadores Piapoco 

      Grande Núñez, Carlos Enrique; Aragón Bueno, María Gracia (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad de Estudios a DistanciaTunja, 2020)
      Spa: En esta ocasión en el programa radial Pedagógicamente, espacio de reflexión permanente en torno a la educación, la Facultad de Estudios a Distancia de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia hace presencia ...
    • Proyecto integrador desde las artes plásticas : una experiencia creativa en el aula 

      Rodríguez Ochoa, Dilsa Yamile; Aragón Bueno, María Gracia; Grande Núñez, Carlos Enrique (Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2017-07-01)
      The present text tries to relate the pedagogical processes from the plastic Arts Education in dialogue with the didactic transversal strategies within the curriculum in the training of teachers of the Degree in Basic ...