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    • La formación docente y las prácticas pedagógicas en la escuela rural multigrado 

      Molina Villamil, Betty Liseth (2018-09-13)
      Spa: La ponencia sobre la formación de maestros y prácticas pedagógicas en la escuela rural multigrado, pretende mostrar el proceso de investigación que se ha venido desarrollando desde la Maestría en Educación, en la línea ...
    • El quehacer del maestro y la formación docente en la Escuela Rural Multigrado 

      Molina Villamil, Betty Liseth (Universidad Pedagógica y Tecnológica de ColombiaEscuela de PosgradosFacultad de Ciencias de la EducaciónMaestría en Educación, 2019)
      Esta investigación profundiza en las escuelas multigrado rurales del municipio de Manta (Cundinamarca). Busca indagar sobre los diferentes rasgos de las instituciones educativas y sus maestros para encontrar claves para ...