EB. Medicina
https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/501
2024-03-28T12:15:40ZInformática médica
https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/1354
Informática médica
Meléndez Alvarez, Bernardo Francisco
Da a conocer fuentes de información médica que le van a permitir al estudiante y al profesional obtener información precisa y de calidad como bases de datos médicas, uso de software especializado, MBE (Medicina basada en la evidencia), educación médica y uso de tecnologías informáticas y comunicación.
2007-01-01T00:00:00ZContaminación de la Cuenca Alta del Rio Chicamocha y algunas aproximaciones sobre la salud humana
https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/1352
Contaminación de la Cuenca Alta del Rio Chicamocha y algunas aproximaciones sobre la salud humana
Manrique Abril, Fred Gustavo; Manrique Abril, Diego Alexander; Manrique Abril, Ricardo Alberto; Tejedor Bonilla, Marlon Fernando
El artículo tiene como objetivo describir los posibles efectos de la contaminación de la Cuenca Alta del Río Chicamocha y algunos indicadores de morbilidad, mortalidad y salud publica.
Materiales y métodos. El estudio es descriptivo epidemiológico con fuentes primarias y
secundarias observación directa, y discusión de expertos. Resultados: Hay un
aprovechamiento del recurso hídrico pero también contaminación continua a lo largo del corredor industrial, con diferentes vertimientos controlados y sin control. El río se convierte en una alcantarilla con residuos y sustancias infecciosas. Discusión: La contaminación del río, y del ambiente de la cuenca, la perdida de la fauna y flora como elementos protectores y de calidad de vida, deterioran el ecosistema y por ende a sus habitantes. La EDA e IRA son problemas de salud que se relacionan en gran medida con las características ambientales de quien padece estas enfermedades. Conclusiones. Hay que estudiar la problemática
ambiental, la contaminación y su relación de patologías como intoxicaciones por mercurio,
órgano fosforados, fluorosis dental y esquelética, acumulación de metaloides, perdida de
olfato, alergias y dermatitis, gastroenteritis y problemas respiratorios. Se hace necesario la
vigilancia epidemiológica de estas patologías en la cuenca y la generación de programas de
descontaminación y educación ambiental con participación comunitaria.
2007-01-01T00:00:00ZImpacto de la pandemia de gripa de 1918-1919 en Aquitania y Tinjacá (Boyacá Colombia)
https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/1351
Impacto de la pandemia de gripa de 1918-1919 en Aquitania y Tinjacá (Boyacá Colombia)
Martínez Martín, Abel Fernando; Gamboa Gamboa, Fernando; Rodríguez Montaña, Leidy Paola
La pandemia de gripa de 1918-1919 es el evento que más vidas ha cobrado mundialmente, con repercusiones sociales, políticas, económicas y demográficas aun sin cuantificar. Según la Organización Mundial de la Salud el mundo está al borde de un nuevo brote pandémico, se ha estado vigilando un nuevo virus, el H5N1 causante de la gripa aviar. Este proyecto pretende contribuir al conocimiento del modo como una epidemia altera la dinámica colectiva. En este sentido, se plantea estudiar la manera como la pandemia de gripa de 1918-1919 afectó dos poblaciones de Boyacá, Aquitania y Tinjacá, desde un enfoque epidemiológico y demográfico.
2007-01-01T00:00:00ZEntornos virtuales de aprendizaje en las escuelas de medicina
https://repositorio.uptc.edu.co//handle/001/1350
Entornos virtuales de aprendizaje en las escuelas de medicina
Meléndez Alvarez, Bernardo Francisco
En todo el mundo las instituciones responsables de la Educación están de acuerdo en la urgente necesidad de realizar las acciones necesarias para adaptar la universidad a la “sociedad del conocimiento”, destacando el papel fundamental que las herramientas
informáticas y de comunicación juegan en el desarrollo de estas acciones.
La influencia de las nuevas tecnologías, especialmente, de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la sociedad de finales del siglo XX e inicios del XXI han originado cambios en los ámbitos, político, económico, social, cultural y, especialmente, en el campo educativo.
Los contenidos depositados en Internet son ya, por volumen, accesibilidad, calidad, variedad y costo, el recurso de información en medicina más importante. No obstante la cantidad de información médica disponible vía Internet, ésta no es utilizada de manera rutinaria por todos los estudiantes y profesionales de la medicina. Parte de la problemática está asociada al poco uso o al mal uso que se hace de las TIC, tal vez por falta de una integración curricular durante el proceso de formación del profesional médico.
2007-01-01T00:00:00Z