El quehacer del maestro y la formación docente en la Escuela  Rural Multigrado

Please use this identifier to cite or link to this item: http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2728

Title:	El quehacer del maestro y la formación docente en la Escuela Rural Multigrado
Authors:	Molina Villamil, Betty Liseth
Keywords:	Educación rural - Manta (Cundinamarca, Colombia) Métodos de enseñanza Pedagogía Escuelas rurales - Pedagogía Formación profesional de maestros Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas Calidad de la educación Evaluación educativa
Issue Date:	2019
Publisher:	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Citation:	Molina Villamil, B. L. (2019). El quehacer del maestro y la formación docente en la Escuela Rural Multigrado. (Tesis de Maestría). Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2728
Abstract:	Esta investigación profundiza en las escuelas multigrado rurales del municipio de Manta (Cundinamarca). Busca indagar sobre los diferentes rasgos de las instituciones educativas y sus maestros para encontrar claves para su mejoramiento.
Description:	1 recurso en línea (306 páginas) : tablas.
URI:	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/2728
Appears in Collections:	BOG. Trabajos de Grado y Tesis

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
TGT_1368.pdf	Archivo principal	2.4 MB	Adobe PDF	View/Open
A_BLMV.pdf Restricted Access	Autorización publicación	450.33 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

This item is licensed under a Creative Commons License