Fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado tercero de primaria de la IERS

Abstract

Spa: El proyecto “Fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de tercero de primaria de la IERS”, evidencio las dificultades que tienen estos educandos en cuanto a comprensión lectora, como esta dificultad los afecta al momento de analizar un texto escrito; por ende a través de este escrito se propusieron estrategias y herramientas que ayuden a dar solución a esta problemática y lograr así que los niños y niñas comprendan mejor cualquier texto que aborde y le tomen el gusto por la lectura.

Eng: The Project "Strengthening reading understanding in third elementary students of the IERS " evidenced the difficulties that these students have in reading comprehension, as this difficulty affects them at the time of reading. analyze a written text; therefore, through this writing, strategies and tools were proposed that help to solve this problem and thus achieve that boys and girls better understand any text that they address and take a liking to reading.