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dc.contributor.authorPuentes Caro, Juan Sebastián
dc.contributor.authorPérez Pérez, Yedison Leonardo
dc.date.accessioned2021-07-10T00:24:24Z
dc.date.available2021-07-10T00:24:24Z
dc.date.issued2020
dc.identifier.citationPuentes Caro, J. S. & Pérez Pérez, L. Y. (2020). Algebra : operaciones entre monomios y polinomios. file:///D:/informacion/Downloads/Sebastian%20Puentes%20-%20Leonardo%20P%C3%A9rez%20(1).htmlspa
dc.identifier.urihttp://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3600
dc.description.abstractSpa: En este proyecto de investigación de pregrado, se presenta un ambiente virtual de aprendizaje, con el fin de desarrollar competencias y habilidades, en estudiantes de grado octavo, en el área de matemáticas. Según los lineamientos del Ministerio de Educación Nacional de Colombia MEN. En este nivel académico en el área de matemáticas se integra el álgebra; que en este escenario es un área fundamental para el desarrollo de diferentes disciplinas de la ciencia, tales como: la trigonometría, el cálculo, la física, por mencionar otras. El conocimiento algebraico es importante para el entendimiento de la matemática, en la construcción de modelos y estructuración de formas de razonamiento. Este conocimiento se inicia desde la aritmética y es necesario fortalecer con el aprendizaje del álgebra desde el grado octavo. A partir de la creación de un ambiente virtual como recurso didáctico creemos que se pueden mejorar y fortalecer estos procesos de enseñanza - aprendizaje.spa
dc.format.extent1 recurso en lineaspa
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Facultad Seccional Duitamaspa
dc.rightsCopyright (c) 2020 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaspa
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/*
dc.titleAlgebra : operaciones entre monomios y polinomiosspa
dc.typeSitio Webspa
dcterms.audiencePúblico generalspa
dc.description.notesEl material educativo abrirá en los navegadores google Chrome o Internet Explorer, Refuerzo de los aprendizajes obtenidos en el salón de clases con una estrategia diferente y la interacción con el material educativo, Exploración abierta al material educativo para las personas que lleguen a navegarlo, Desarrollo del proyecto en un software libre.Spa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.subject.lembTecnología educativa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_5ce6spa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/otherspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dc.rights.creativecommonsLicencia Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0 Internacional (CC BY-NC-ND 4.0)spa
dc.subject.armarcSitios web - Diseño
dc.subject.armarcTecnología - Enseñanza
dc.subject.armarcAlgebra - Enseñanza
dc.subject.armarcPolinomios
dc.subject.armarcMonomios
dc.contributor.educationalvalidatorSaavedra Bautista, Claudia Esperanza
dc.contributor.researchgroupGrupo de Investigación Research in Science, Education and Technology - RESETSpa
dc.publisher.placeDuitamaspa
dc.type.contentSoftwarespa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/SFspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa


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