Análisis multivariado para el diagnóstico de habilidades matemáticas
| dc.contributor.author | Ruiz Roberto, Edgar Felipe | |
| dc.contributor.author | Sánchez Bareño, Daysy Maite | |
| dc.date.accessioned | 2021-12-21T17:41:16Z | |
| dc.date.available | 2021-12-21T17:41:16Z | |
| dc.date.issued | 2018-08-31 | |
| dc.description.abstract | Spa: La matemática es una de las áreas del conocimiento de mayor importancia e influencia debido a sus amplias aplicaciones, de ahí que se hiciera un análisis multivariado que permitió la identificación de cuatro grupos del desarrollo matemático de niños en etapa preoperatoria, a través de la aplicación de una prueba de reconocida validez y confiabilidad, “Test de habilidades básicas para la iniciación del cálculo” (TIC),aplicado a niños de 4 a 7 años; El índice de fiabilidad calculado mediante el coeficiente Alpha de Cronbach fue significativa con un p valor de 0.01. Se realizó la clasificación no jerárquica (K-medias), la cual reveló que los niños en etapa preoperatoria poseen algunas habilidades ya innatas, por esto el 50% y 29% de lapoblación se ubicó en el cluster 3 y 4 respectivamente. Finalmente, se presentaron los índices de dificultad de los ítems, indicando que a estas edades la habilidad de conservación es la de mayor dificultad. | spa |
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| dc.identifier.reponame | reponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia | |
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| dc.identifier.uri | http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/6218 | |
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| dc.relation.ispartofconference | Aplicaciones Estadísticas 2016 - Socialización de Experiencias | spa |
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| dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ | |
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| dc.title | Análisis multivariado para el diagnóstico de habilidades matemáticas | spa |
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