Cooperación en ambientes virtuales de aprendizaje un enfoque dinámico sistémico

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dc.contributor.authorParra Valencia, Jorge Andrick
dc.date.accessioned2021-12-21T19:16:21Z
dc.date.available2021-12-21T19:16:21Z
dc.date.issued2015-09-09
dc.description.abstractSpa: La cooperación en la educación es esencial dado el carácter social de todo  proceso formativo. Esta ponencia presenta los elementos esenciales a tener en cuenta para la promoción de la cooperación en ambientes virtuales desde un enfoque dinámico sistémico. Se ofrecen lineamientos para una gestión de la cooperación en ambientes virtuales de aprendizaje y se sugiere como conclusión que la cooperación puede ser promovida con aún más efectividad si se tienen en cuenta los elementos fundamentales que definen la complejidad de su promoción en el diseño de las reglas, normas y estrategias que regulan la iteración educativa en los ambientes virtuales de aprendizaje.  Palabras clave: cooperación, ambientes virtuales, aprendizaje.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia
dc.identifier.local1172
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia
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dc.identifier.urihttp://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7499
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dc.relation.ispartofconferenceCongreso Internacional de Educación a Distanciaspa
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dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
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dc.titleCooperación en ambientes virtuales de aprendizaje un enfoque dinámico sistémicospa
dc.typeDocumento de Conferencia
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Cooperacion_en_ambiemtes_virtuales_II_ Congreso Internacional_ de_educacion_ a_distancia.pdf
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