Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá

dc.contributor.advisorPrieto Ortega, Mervin Manuelspa
dc.contributor.authorPérez Guevara, Jennyferth Carolina
dc.date.accessioned2020-05-18T21:57:22Z
dc.date.available2020-05-18T21:57:22Z
dc.date.issued2017
dc.description1 recurso en línea (130 páginas) : Ilustraciones, tablas, gráficas, figuras.spa
dc.description.abstractEl presente estudio busca determinar las estrategias de enseñanza que utilizan los docentes de Tecnología e Informática en los grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá, de la ciudad de Tunja, considerando las prácticas actuales de los docentes con herramientas TIC, las cuales han obtenido gran aceptación en las diferentes áreas del conocimiento.spa
dc.description.degreelevelMaestríaspa
dc.description.degreenameMagíster en Ambientes Educativos mediados por TICspa
dc.description.notesBibliografía y webgrafía: páginas 108-109.spa
dc.format.mimetypeapplication/pdfspa
dc.identifier.citationPérez Guevara, J. C. (2017). Estrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacá. (Trabajo de maestría), Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3139spa
dc.identifier.urihttp://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3139
dc.language.isospaspa
dc.publisherUniversidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaspa
dc.publisher.departmentEscuela de Posgradosspa
dc.publisher.facultyFacultad de Ciencias de la Educaciónspa
dc.publisher.programMaestría en Ambientes Educativos mediados por TICspa
dc.relation.referencesAdam, F. (1970). Andragogía: ciencia de la educación de adultos. Caracas Federación Interamericana de Educación de Adultos (FIDEA)spa
dc.relation.referencesAdam, F. (1987). Andragogía y docencia universitaria. Caracas Federación Interamericana de Educación de Adultos (FIDEA)spa
dc.relation.referencesBernal de Rojas (2004), Pedagogía y Modelos Pedagógicos. Universidad Surcolombianaspa
dc.relation.referencesDíaz-Barriga, F. y Hernández, G. (2002). Estrategias docentes para un aprendizaje significativo una interpretación constructivista. México: McGraw-Hillspa
dc.relation.referencesDaza, N., González, J., Morales, M., (2010). Modelos pedagógicos. Hacia una pedagogía dialogante (De Zubiría (2006). Pontificia Universitaria Javeriana Facultad de educación. Cooperativa Editorial Magisterio.spa
dc.relation.referencesDíaz, F., Hernández, G., (1999). Estrategias Docentes para un aprendizaje significativo. México, McGraw Hill, 1999.spa
dc.relation.referencesFantini, A., (2008). Los estilos de aprendizaje en un ambiente mediado por TIC Herramienta para un mejor rendimiento académico. Evento: III Congreso de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología Institución de origen: Red de Universidades con Carreras en Informática (RedUNCI).spa
dc.relation.referencesGómez, L y Macedo, J (2010). Importancia de las TIC en la Educación Básica Regular, Lima Perú, Investigación Educativa Vol. 14 (25) Universidad Nacional de San Marcosspa
dc.relation.referencesGromaz, M., Arribi, J. y Rodríguez, M. (2004). E-learning: metodologías, tecnologías y tendencias. II Congreso On Line. Observatorio para la Cibersociedad. (Documento en línea). Disponible: http://www.cibersociedad.net/congres2004. (Consulta: 2004, Noviembre 11)spa
dc.relation.referencesHernández Sampieri, R. Fernández, C., Baptista P., (2006). Metodología de la Investigación McGraw-Hill Interamericana. Mexicospa
dc.relation.referencesLacruz, C., Moreno, F. y Carrasquero, W. (2009). La informática educativa en educación superior. Daena: International Journal of Good Conscience. 4(1): 116-127. Marzo 2009. ISSN 1870-557X.spa
dc.relation.referencesM. Sc. García-Meneses, M., Dr. C. Salazar-Salazar, M., Dr. C. Coloma-Rodríguez, O., (2013). Una mirada a la formación informática en la Carrera de Educación Primaria. Innovación Tecnológica Vol.19, No. Especial Dedicado a la Jornada del Educador, 2013 (ISSN 1025- 6504).spa
dc.relation.referencesMonereo, C., Castelló, M., Mercè, C., Palma, M., L. Pérez, M. (2004). Estrategias de enseñanza aprendizaje. Editorial Graó. Barcelona.spa
dc.relation.referencesOrtiz, A, (2011) Hacia una nueva clasificación de los modelos Pedagógicos: el pensamiento configuracional como paradigma científico y educativo del siglo XXI, Revista de la Facultad de Ciencias de la Educación, Santa Martha, Colombia.spa
dc.relation.referencesOrtiz, A, (2013) Modelos pedagógicos y teorías del aprendizaje, Ediciones de la Uspa
dc.relation.referencesSalinas, J. (1995). Organización escolar y redes: los nuevos escenarios del aprendizaje. Madrid: Centro de Estudios Ramón Areces.spa
dc.relation.referencesUNESCO (2002) La sociedad del conocimiento, Revista internacional de Ciencias Sociales.spa
dc.rightsCopyright (c) 2017 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaspa
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2spa
dc.rights.creativecommonsAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/spa
dc.subject.armarcTecnología educativa
dc.subject.armarcSistemas de enseñanza
dc.subject.armarcRealidad virtual en educación
dc.subject.armarcMateriales de enseñanza
dc.subject.armarcEnseñanza programada
dc.subject.armarcEnseñanza con ayuda de computadores
dc.subject.armarcEducación primaria
dc.subject.armarcPlanificación educativa
dc.subject.armarcInnovaciones educativas
dc.subject.armarcMaestría en Ambientes Educativos mediados por TIC - Tesis y disertaciones académicas
dc.titleEstrategias de Enseñanza en el Área de Tecnología e Informática de los Grados 2° a 5° de la Sección San Agustín del Colegio de Boyacáspa
dc.typeTrabajo de grado - Maestríaspa
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccspa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85spa
dc.type.contentTextspa
dc.type.driverinfo:eu-repo/semantics/masterThesisspa
dc.type.redcolhttps://purl.org/redcol/resource_type/TMspa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
Files
Original bundle
Now showing 1 - 2 of 2
Loading...
Thumbnail Image
Name:
TGT_1687_Estrategias_enseñanza.pdf
Size:
2.17 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Archivo principal
Descargar
Loading...
Thumbnail Image
Name:
A_005_JCPG.pdf
Size:
1.05 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Autorización publicación
Descargar
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
Loading...
Thumbnail Image
Name:
license.txt
Size:
14.45 KB
Format:
Item-specific license agreed upon to submission
Description:
Descargar