Procesos de diseño de los cursos de comprensión y producción de textos en educación superior en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD

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dc.contributor.authorAcevedo Zapata, Sandra
dc.date.accessioned2021-12-21T20:06:17Z
dc.date.available2021-12-21T20:06:17Z
dc.date.issued2015-04-17
dc.description.abstractSpa: Esta ponencia presenta el proceso investigativo de carácter descriptivo, a través del cual se diseñó la propuesta de los cursos de comprensión y producción de textos en ambientes virtuales de aprendizaje. En dicho proceso investigativo se retomaron las experiencias exitosas y las categorías fundamentales de las investigaciones que demostraron haber aportado más efectivamente en los procesos de escritura y lectura de textos académicos en educación superior. PALABRAS CLAVE: Comprensión de textos - Producción de textos en educación superior – cursos en ambientes virtuales de aprendizajespa
dc.format.mimetypeapplication/pdf
dc.identifier.instnameinstname:Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia
dc.identifier.local683
dc.identifier.reponamereponame:Repositorio de la Universidad Pedagogica y Tecnologica de Colombia
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dc.identifier.urihttp://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/7970
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dc.relation.ispartofconferenceI Congreso Internacional de Educación a Distancia II Congreso Internacional de Educación, Pedagogía e Investigaciónspa
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dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_14cb
dc.rights.licenseAtribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.sourcehttps://rdigitales.uptc.edu.co/memorias/index.php/ed_distancia/ed_distancia/paper/view/683
dc.titleProcesos de diseño de los cursos de comprensión y producción de textos en educación superior en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNADspa
dc.typeDocumento de Conferencia
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