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Rasgos de historia de un fenómeno y una teoría
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2017-01-01)
Desde el inicio de la Revolución Francesa y hasta bien entrado el siglo XX, la historia del sistema escolar francés muestra tres temas importantes: la gratuidad, la obligatoriedad y la democratización. Este último dará ...
Guatiní : un proyecto para fomentar el conocimiento de la avifauna cubana en las nuevas generaciones
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2019-01-10)
En Cuba existen 29 especies de aves amenazadas o casi amenazadas, tres en peligro crítico, ocho en peligro, siete vulnerables, y once cercanas a la amenaza. Además de la pérdida y degradación de los hábitats, las aves de ...
Movilización del concepto ambiente en estudiantes de grado sexto
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2017-01-01)
Se presentan los resultados preliminares del proyecto Movilización del concepto ambiente en estudiantes de grado sexto, específicamente los resultados de la exploración conceptual sobre ambiente. El proyecto tiene como ...
El financiamiento educativo público en Costa Rica a largo plazo (1860-2016)
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2018-01-01)
The present article analyzes the funding of State education in Costa Rica on the long term. With this purpose, the indings and limitations of previous studies on educational funding were explored. In consequence, the ...
Educación y arte. Acerca de John Dewey
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2018-02-04)
Los propósitos de este artículo son dos: en primer lugar, presentar los rasgos característicos tanto de la filosofía de la educación como de la estética de Dewey y su íntima vinculación; en segundo lugar, señalar la ...
La dimensión empírica de la estética en la educación escolar
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2017-06-03)
Los hallazgos universales en eficacia escolar, sugieren comprender los operadores lógicos, las dinámicas
y la influencia del contexto sociocultural en la formación de poblaciones educativas, poniendo en
evidencia empírica, ...
Experiencia de la Escuela de Ciencias Humanísticas y Educación en el Primer Congreso Internacional
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2017-01-01)
Las tendencias del siglo XXI, están jalonando la inaplazable tarea de visibilizar las acciones ejecutadas, por los agentes educativos más allá de sus aulas de clase; y surge por eso describir la experiencia de las y los ...
Universidad y exilio en los ´70 : la participación política de Rodolfo Agoglia y Arturo Roig
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2019-02-14)
En 1973, les philosophes argentins Rodolfo Agoglia et Arturo Roig participent au processus d’institutionnalisation des expériences pédagogiques critiques des méthodes traditionnelles d’enseignement dispensées dans les ...
(Re)significación de la práctica docente : reflexiones acerca del quehacer del maestro
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2017-01-01)
This article seeks to reflect on the teaching practice of the professors (authors) of mathematics and natural
sciences of the Juan José Rondón Educational Institution in Soatá (Colombia) to face questions, to critically, ...
¿Qué se escribe sobre educación y pedagogía en Colombia?
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2017-06-03)
El presente artículo presenta una revisión de las revistas Pedagogía y Saberes (UPN) y Praxis & Saber (UPTC) a partir de un análisis de conceptos. La pregunta por aquello que se ha producido en el
campo de la educación y ...