Publicación: Universidad Pedagógica de Colombia en Tunja, modelo educativo para el país : requisitos de admisión y condiciones de ingreso
dc.creator | Pacheco Vargas, William | |
dc.date | 2014-06-24 | |
dc.date.accessioned | 2024-07-05T19:14:25Z | |
dc.date.available | 2024-07-05T19:14:25Z | |
dc.description | El artículo presenta algunas de las características de las políticas oficiales del gobierno del Teniente General Rojas Pinilla, hacia la Universidad Pedagógica de Colombia con sede en Tunja (en adelante: U. P. C. T.) considerada desde la Escuela Normal Universitaria de Tunja (en adelante: E. N. U. T.), como un modelo educativo para Colombia. Por otra parte, se analizará los sistema de ingreso y su permanencia de estos estudiantes futuros docentes para las Escuelas Normales y educación secundaria en Colombia. En lo que tiene que ver con los requisitos de admisión y condiciones de ingreso se hace de manera comparativa con otra Universidad pública como es la Universidad Municipal Francisco José de Caldas . Igualmente se establecerá una caracterización de estos estudiantes que ingresaban a la Universidad. El trabajo se ubica dentro de la metodología de la historia de la educación y se fundamenta en especial, en fuentes primarias del Archivo de la Facultad de Educación de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia.Palabras Claves: Modelo Educativo, Sistemas y condiciones de ingreso,Permanencia, Requisitos de Admisión, Becas. | es-ES |
dc.format | application/pdf | |
dc.identifier | https://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/2542 | |
dc.identifier.uri | https://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/14663 | |
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dc.publisher | Sociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia | en-US |
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dc.source | Revista Historia de la Educación Latinoamericana; No. 7 (2003): Jose Vasconcelos | en-US |
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dc.title | Universidad Pedagógica de Colombia en Tunja, modelo educativo para el país : requisitos de admisión y condiciones de ingreso | es-ES |
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