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The Ibero-American Space of Knowledge from the perspective of transformation of University into a Microversity

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dc.creatorCuño Bonito, Justo
dc.date2019-02-17
dc.date.accessioned2024-07-05T19:14:57Z
dc.date.available2024-07-05T19:14:57Z
dc.descriptionGiven the excessive attack of neoliberal policies on the structures that support the existence of public services in the national states, it emerges a generation of thought based on one´s own, on diversity, on the cultural heterogeneity of Ibero-American societies. The present work analyzes the causes of the globalizing phenomenon and proposes as a solution the consolidation of the Ibero-American knowledge space as a tool for the construction of an alternative and transformative knowledge of our societies. We also aim to recover the universalist sense of the public University, which is intended to reduce into a simple microversity; oriented, ascribed, induced, and justified in the impoverishing process of relegating knowledge and enthroning of information.en-US
dc.descriptionAnte el desmedido ataque de las políticas neoliberales a las estructuras que fundamentan la existencia de los servicios públicos en los Estados nacionales, se impone la generación de pensamiento fundamentados en lo propio, en la diversidad, en la heterogeneidad cultural propias de las sociedades iberoamericanas: la presente investigación analiza las causas del fenómeno globalizador y propone como solución la consolidación del Espacio Iberoamericano del Conocimiento como herramienta de construcción de un conocimiento alternativo y transformador de nuestras sociedades. Recuperar el sentido universalista de una Universidad pública, a la que se pretende convertir en una simple microversidad orientada, adscrita, impelida y justificada en el proceso empobrecedor de relegar el conocimiento y entronizar la información.es-ES
dc.descriptionDado o excessivo ataque das políticas neoliberais sobre as estruturas que sustentam a existência de serviços públicos nos estados nacionais, impõe-se a geração de pensamento baseado na diversidade, na heterogeneidade cultural das sociedades ibero-americanas: Esta pesquisa analisa as causas do fenômeno globalizante e propõe como solução a consolidação do Espaço Ibero-americano de Conhecimento como ferramenta para a construção de um conhecimento alternativo e transformador de nossas sociedades. Também propomos recuperar o sentido universalista de uma universidade pública, que se pretende tornar uma simples "microversidade" orientada, atribuída, impulsionada e justificada no processo de empobrecimento de relegar o conhecimento e entronizar a informação.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.identifierhttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/9059
dc.identifier10.19053/01227238.9059
dc.identifier.urihttps://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/14857
dc.languagespa
dc.language.isospaspa
dc.publisherSociedad de Historia de la Educación Latinoamericana y la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombiaen-US
dc.relationhttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/9059/7944
dc.relationhttps://revistas.uptc.edu.co/index.php/historia_educacion_latinamerican/article/view/9059/8226
dc.rightsCopyright (c) 2019 JOURNAL HISTORY OF LATIN AMERICAN EDUCATIONen-US
dc.rights.accessrightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessspa
dc.rights.coarhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf621spa
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/spa
dc.sourceRevista Historia de la Educación Latinoamericana; Vol. 21 No. 32 (2019): Ramón Indalecio Cardozo; 35-58en-US
dc.sourceRevista Historia de la Educación Latinoamericana; Vol. 21 Núm. 32 (2019): Ramón Indalecio Cardozo; 35-58es-ES
dc.source2256-5248
dc.source0122-7238
dc.subjectIbero-American Knowledge Space; University; microversity; globalization; human capital; OEI; Ibero-American Summits; privatization; quality; UNESCO; OMC; OCDE; EEES; CEPAL.en-US
dc.subjectEspacio Iberoamericano del Conocimiento; Universidad; microversidad; globalización; capital humano; OEI; Cumbres Iberoamericanas; privatización; calidad; UNESCO; OMC; OCDE; EEES; CEPALes-ES
dc.subjectEspaço Ibero-americano do Conhecimento; Universidade; microversidade; globalização; capital humano; OEI; Cúpulas Ibero-Americanas; privatização; qualidade UNESCO; MAC; OCDE; EHEA; CEPALpt-BR
dc.titleThe Ibero-American Space of Knowledge from the perspective of transformation of University into a Microversityen-US
dc.titleEl Espacio Iberoamericano del Conocimiento en la perspectiva de transformación de la Universidad en una Microversidades-ES
dc.title"O espaço ibero-americano do conhecimento na perspectiva da transformação da universidade em microversidade”pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7120spa
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a704spa
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionspa
dspace.entity.typePublication

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