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La naturaleza de la Matemática, sus concepciones y su influencia en el salón de clase
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2010-01-01)
Even if in the last two decades the situation tends to change, the history of mathematical education shows
that, it has had the belief that to be a maths teacher, one only needs a good command of its topics, without ...
Actitudes de estudiantes de cuarto y quinto, frente al aprendizaje de las matemáticas
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2017-01-01)
Este artículo es producto de una investigación que se adelanta con estudiantes de cuarto y quinto de educación básica primaria, para identificar causas que generan actitudes negativas frente al aprendizaje de
las matemáticas ...
(Re)significación de la práctica docente : reflexiones acerca del quehacer del maestro
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2017-01-01)
This article seeks to reflect on the teaching practice of the professors (authors) of mathematics and natural
sciences of the Juan José Rondón Educational Institution in Soatá (Colombia) to face questions, to critically, ...
Enseñanza y aprendizaje en resolución de problemas : productos notables
(Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, 2017-01-01)
This article presents partial results of a research aimed to: establish the characteristics of the practices of teaching and learning in problem solving of algebraic factorization for the eighth grade and characterize some ...