El fortalecimiento de la lectura a partir de la apropiación, el sentido y la experiencia  en el aula

Cárdenas Izquierdo, Nohora Pilar

dc.contributor.advisor	Lara Buitrago, Paola Andrea
dc.contributor.author	Cárdenas Izquierdo, Nohora Pilar
dc.date.accessioned	2021-03-23T20:49:08Z
dc.date.available	2021-03-23T20:49:08Z
dc.date.issued	2020
dc.identifier.citation	Cárdenas Izquierdo, N. P. (2020). El fortalecimiento de la lectura a partir de la apropiación, el sentido y la experiencia en el aula. (Tesis de maestría). Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, Tunja. http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3412	spa
dc.identifier.uri	http://repositorio.uptc.edu.co/handle/001/3412
dc.description.abstract	Spa: Esta tesis tiene como propósito el fortalecimiento de la lectura en la formación de docentes de escuelas multigrado, al tener en cuenta que la lectura es el proceso de comprensión que se hace a partir de cualquier tipo texto, de información o ideas, transmitidas mediante tipos de códigos, en forma visual o táctil y, que puede darse también, por habilidades humanas que tratan la decodificación, la construcción de enunciados y cohesión, obtener nuevos saberes a partir de los ya obtenidos, entre otros. Igualmente, por medio de la lectura se puede entender y comprender el significado de un texto, ya sea leyendo mental u oralmente, identificando el significado de cada palabra, sus sentidos y contextos comunicativos.	spa
dc.format.extent	1 recurso en línea (159 páginas) : ilustraciones, tablas.	spa
dc.format.mimetype	application/pdf	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.publisher	Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia	spa
dc.rights	Copyright (c) 2020 Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia	spa
dc.rights	Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia	*
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/	*
dc.title	El fortalecimiento de la lectura a partir de la apropiación, el sentido y la experiencia en el aula	spa
dc.type	Trabajo de grado - Maestría	spa
dcterms.audience	Docentes	spa
dcterms.audience	Estudiantes	spa
dc.description.notes	Bibliografía y webgrafía: páginas 125-134	spa
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dc.type.coar	http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc	spa
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dc.rights.creativecommons	Licencia Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0 Internacional (CC BY-NC-SA 4.0)	spa
dc.subject.armarc	Comprensión de lectura
dc.subject.armarc	Lectura - Métodos de enseñanza
dc.subject.armarc	Facilidad de lectura
dc.subject.armarc	Maestría en Educación - Tesis y disertaciones académicas
dc.description.degreelevel	Maestría	spa
dc.description.degreename	Magister en Educación	spa
dc.publisher.faculty	Facultad de Ciencias de la Educación	spa
dc.publisher.place	Tunja	spa
dc.publisher.program	Maestría en Educación	spa
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